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欢腾的国庆—优秀国庆节亲子活动方案分享
发布日期:2017-09-30 19:30 浏览次数:
      幼儿园国庆节亲子活动方案篇一:
  活动时间:20xx年x月x日
  活动地点:活动室、操场
  活动对象:全体幼儿及部分家长、本班教师。
  活动目标:
  1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
  2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。

  经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
  材料准备:
  1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。
  2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
  3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等
  活动过程:
  一、幼儿入园、早餐
  二、升旗
  三、幼儿代表讲话
  四、家长代表讲话
  五、方园长致词
  六、早操
  七、主持人讲话
  八、亲子制作活动流程
  1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。
  2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
  3、班级制作完成后一起合影。
  九、 成果展现
  1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
  2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。
  其他:
  1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子
  2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
  3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。
  4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
  5、打印图片
  6、做好示范灯笼。
  附:家长会稿 国庆活动准备工作
  活动目的:
  1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。
  2、对于孩子而言,与家人一起庆祝国庆,能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。
  3、活动以分组形式开展,活动中充分尊重孩子的活动自主权,孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。
  4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内,满足了孩子的表现欲。
  活动准备:
  1、经验介绍,家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。
  2、收集材料:如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园
  3、制作工具:自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等
  4、图片
  5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望,(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。
  活动要求:
  1、家长会时发放卡片,家长和幼儿回家写好祝福的话语,活动当天拿回来贴在灯笼上。
  2、时间:2015年9月 日 3、地点:本班教室、幼儿园操场
  4、家长 来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。
  5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。
  6、具体要求:自行保证幼儿安全,保管好随身物品、注意制作工具的安全。 分组制作,保证每人一个灯笼,注意灯笼的色彩搭配,制作活动后合影。将作品展示在操场上,带孩子欣赏别人的作品。
  幼儿园国庆节亲子活动方案篇二
  活动时间:20xx年x月x日
  活动目标:
  1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
  2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。
  活动准备:
  1、五星红旗、天安门图片
  2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
  3、零食(老师准备)
  活动流程:
  一、经验交流
  1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?
  2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
  3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。
  4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
  二、操作活动“彩旗飘飘”
  1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
  2、教师介绍挂彩旗的方法。
  3、幼儿操作,教师指导。
  4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
  三、分享活动
  1、幼儿分组
  2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。
  活动反馈:
  今天上午我们中二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题:知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的,由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答出来。接下来,我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解,告诉他们:我们是中国人,五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快,刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了,而且能按照老师先前介绍的方法挂,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。
  孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴,不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了,孩子们一个一个超级兴奋的,把老师准备的食物吃了个光光,开心时他们还互相喂食物,很有童趣,整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,不仅让孩子们学到了关于国庆的知识,更增进了他们之间的友谊,十分的有意义。
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